Archive for category Theological Education 神學教育
靈修神學:理論與實踐 / Spiritual Theology: Theory and Practice
Posted by SeedxPress in Theological Education 神學教育, Theological Reflection神學思考 on 2014/10/23
近代神學淺說 / A Layman’s Guide to Protestant Theology
Posted by SeedxPress in Theological Education 神學教育 on 2014/09/25
愛的倫理學:教會生活倫理初探/The Ethics of Agape: Towards an Ethics in Christian Community Life
Posted by SeedxPress in Christian Ethics 基督教倫理, SEED New Products 種籽出版/代理新書, Theological Education 神學教育 on 2014/09/04
本書特色是除了提供倫理學基礎外,作者還涉獵許多實際的教會生活問題,並對具體案例進行研討,例如:
• 基督徒即使被譭謗也不可彼此告上法庭嗎?
• 教會領袖發生性醜聞應怎樣處理?
• 十一奉獻可以不給教會給福音機構嗎?
• 屬靈出版物若用於非牟利福音事工,就可以隨便複製嗎?
• 信徒之間發生金錢糾紛,應該怎樣處理?
• 為了得著更多屬靈供應而「換教會」有何不可?
• 教會領袖離婚還可以繼續事奉嗎?
目錄
周學信序
自序
01. 什麼問題是倫理問題:教會生活中的倫理
02. 倫理判斷的聖經基礎(一):聖經與道德實踐的關係
03. 倫理判斷的聖經基礎(二):聖經解釋與倫理應用
04. 倫理判斷的哲學基礎(一):理性與義務論
05. 倫理判斷的哲學基礎(二):結果論與效益主義
06. 哥林多前書與教會生活倫理(一):教會生活的本質── 蒙召作聖徒
07. 哥林多前書與教會生活倫理(二):什麼是自由?
08. 哥林多前書與教會生活倫理(三):自由與愛心的衝突和抉擇
09. 弟兄相告案例思考:地方教會對豐收之家出版社
10. 哥林多前書與教會生活倫理(四):維護聖潔與紀律
11. 牧師犯罪案例思考:賀格性醜聞的倫理反省
12. 「換教會」的倫理責任:教會乃是家的生命共同體
13. 「換教會」情境的倫理考量
14. 怎樣過禮拜天?:守安息日的倫理
15. 十一奉獻的倫理
16. 性、離婚與事奉的倫理問題
17. 智慧財產權與教會生活倫理
附錄一 作見證的倫理責任
附錄二 奉獻應給教會還是機構?
參考資料
作者簡介﹕白恩拾為溫哥華安提阿教會牧師,台灣恩約生命轉化協會牧師;1986年畢業於台灣清華大學中國語文學系;1997年加拿大溫哥華維真學院道學碩士學位,主修保羅書信;2000年於比利時魯文大學哲學系獲哲學學士;2003-2004年在英國倫敦大學國王學院宗教與神學系進修基督教倫理學;著有《翻轉天下的信》。
福臨中華──中國近代教會史十講 / Blessing Upon China – Ten Talks on the Contemporary Church History of China
Posted by SeedxPress in Church History 教會歷史, Theological Education 神學教育 on 2014/08/21
1988年3月初版 2009年2月(第7次印刷)
作者寫出一八○七至一九五七年的中國教會史。他認為教會歷史雖有獨特的信仰和神學意義,但必須接受史學方法的規範。本書實為可讀性甚高的通俗史著。
純粹神學/ Mere Theology
Posted by SeedxPress in Theological Education 神學教育 on 2014/08/21
神學教育叢書 / Theological Education Series
純粹神學/ Mere Theology作者: 麥格夫 Alister McGrath 譯者 : 郭淑儀 Sophie Shuk-Yi Kwok 出版社: 天道 出版日期: 2012年10月 ISBN: 9789622089488 頁數: 246 會員價:CAD $14.60 |
偶然會聽到「神學教育與教會脫節」,「太多學術,太少生命」等批評神學的慨嘆。本書卻唱反調,為神學在基督徒生命中的地位作出知性辯護,並呼籲教會,特別在當代的公共辯論中,認真看待知性生活,激發教會在思維上作門徒。 全書是作者在2007至2009年間講課與演講的文稿結集,不僅有力地拆解了進化論的論點及背後的前設,也在科學、護教學及神學的範疇作反省,分析和批判的理據令人折服,是回應時代挑戰的佳作。
